Под направленностью внимания понимается избирательный характер психической деятельности, а также сохранение ее в течение необходимого времени.
Под сосредоточенностью понимается та или иная степень углубления в данную деятельность. Как и направленность, сосредоточенность может быть подвержена колебаниям и может быть кратковременным процессом и достаточно длительным состоянием. Чем материал сложнее, необычнее, чем больше заинтересованность, тем сосредоточенность больше, вплоть до того, что человек перестает реагировать на иные раздражители, даже если они исходят из собственного тела. Так, известный физик Паскаль добивался значительного ослабления резкой до этого зубной боли углублением в решение сложных арифметических задач. Философ И. Кант, пользуясь умением максимально рассредоточивать свое внимание, успешно боролся с бессонницей.
Различается внимание непроизвольное (пассивное) и произвольное (активное). О непроизвольном внимании следует говорить в том случае, когда направленность и сосредоточенность не обусловлены волевым актом человека. В появлении такого внимания играют роль привычки человека, соответствие раздражителя внутреннему состоянию организма, постоянное ожидание чего-либо и т. п.
Непроизвольное внимание имеет в своей основе безусловный ориентировочный рефлекс, проявляющийся в постоянной готовности отвечать на вновь появившийся раздражитель (И. П. Павлов). Оно обычно вызывается раздражителями достаточной силы. Однако оно может появиться и вследствие воздействия слабого раздражителя - в том случае, когда таковой появляется неожиданно. Например, непроизвольное (вначале!) внимание больного может быть привлечение шепотной речью врачей в его присутствии. Обратит внимание больной и тогда, когда шепотная речь последует за обычной. Это третья возможная причина возникновения непроизвольного внимания- резкий контраст раздражителей.
Произвольное внимание обусловлено волевым актом человека и связано с сознательно поставленной целью. Это результат напряжения нашей воли, следствие принятого решения, необходимое условие выполнения этого решения. Физиологической основой произвольного внимания служит концентрация возбуждения в определенных функциональных системах больших полушарий головного мозга, соответствующих наиболее значительным для человека явлениям окружающего мира. Эти системы получают поэтому способность к оптимальной возбудимости. Следовательно, любой, даже слабый, но действующий в этом направлении раздражитель возбуждает именно :эти системы, что и проявляется в виде активного внимания.
Произвольное внимание может поначалу быть непроизвольным, главным образом при достаточной силе раздражителя. Однако вскоре теряется пассивный характер внимания, и оно становится активным. В иных случаях активный характер внимания устанавливается с самого начала. При этом опыт человека, его интересы, профессия приучают его произвольно концентрировать внимание не только на сильных раздражителях, но и на относительно слабых, но имеющих специальное значение для познавательной или творческой деятельности.
Решающая роль в жизни и деятельности человека принадлежит произвольному вниманию. В связи с этим его изучению и тренировке придается особое значение.
Внимание как психический процесс обладает рядом особенностей, из которых для клиники наиболее существенны: устойчивость, объем и способность к переключению. Все три особенности присущи и активному, и пассивному вниманию. Но неоспоримо большее значение имеет исследование этих свойств при произвольном внимании.
Под устойчивостью понимается возможность длительной концентрации внимания на определенном объекте. Она может быть довольно велика и при пассивном, но особенно при активном внимании. Способность отвлекаться от раздражителей, лежащих вне основной деятельности, у разных людей выражена далеко не одинаково. Даже у одного и того же здорового человека устойчивость внимания подвержена колебаниям, иногда в довольно большом диапазоне. Играет роль и отношение к выполняемой деятельности, и характер поставленной цели, состояние усталости и пр. Устойчивости произвольного внимания мешают непроизвольные отвлечения внимания. Чаще же слишком устойчивое пассивное внимание замедляет переход его в произвольное.
Объем внимания характеризуется количеством объектов, которые оно захватывает. Непроизвольное внимание обычно невелико по объему. Зато объем произвольного внимания, находясь в тесной зависимости от личности, ее установок и состояний, может достигать удивительных размеров.
Тем не менее, имея дело с человеком, у которого объем произвольного внимания относительно велик, следует помнить, что одновременный охват значительного количества объектов может происходить за счет весьма неравномерного распределения внимания между ними. Для пояснения этого положения в психологии введен термин распределение внимания. Умение равномерно распределять свое внимание на несколько предметов, явлений одновременно далеко не свойственно всем людям в равной степени. В этой связи надо сказать, что человек, который сосредоточился на какой-либо определенной деятельности, но упускает из внимания иные объекты, является представителем типа концентрированного внимания. Если же человек обладает способностью быстро, легко и без ущерба для каждого из видов деятельности распределять свое внимание, то он относится к типу распределенного внимания.
Способность равномерно распределять внимание при его активном характере может быть существенно улучшена путем систематической тренировки, что в результате приведет к повышению трудоспособности, большей эффективности труда - при минимальной затрате энергии. В частности, развитие умения распределять внимание весьма важно при профессиях, требующих выполнения неодинаковой работы двумя руками одновременно (хирург, пианист и др.).
Еще одно качество внимания - переключение его с одного объекта на другой. У здорового человека этот процесс должен происходить целенаправленно, без замедления, но не в ущерб сосредоточенности и интенсивности внимания.
Рис. 4. Схема качеств внимания
Наконец, надо различать внимание по его направленности. Внешненаправленное внимание произвольно или непроизвольно концентрируется на объектах внешнего мира, внутринаправленное - на своих мыслях, представлениях, переживаниях.