3. Восприятие

В приведенном примере комплекс ощущений, соответствовавших отдельным качествам и свойствам предмета, дал восприятие всего объекта в целом. Таким образом, восприятие - это отражение предметов и явлений объективной действительности, непосредственно воздействующих на органы чувств.

В процессе восприятия как совокупности ощущений воссоздаются конкретные образы предметов и явлений. Но восприятия, явившиеся результатом работы различных органов чувств, требуют синтезирования получаемых с их помощью ощущений. При этом, для того чтобы окончательно воссоздать образы, которые бы достаточно полно соответствовали объективной реальности, требуется еще и установить связи с прошлым опытом, сравнить, сопоставить и оценить результаты этого сравнения. Иными словами, в процессе восприятия конкретный "текущий" материал, реальность, действующая в данный момент, постоянно синтезируется как в отдельных своих частях, так и с образами прошлого.

Необходимость систематического осознания отдельных, деталей того, что воспринимается и входит в сознание человека, и того, что было воспринято ранее, практически отпадает, так как этот процесс совершается автоматизированно.

Работа головного мозга в периоды ощущения и восприятия чрезвычайно сложна. Иллюстрируя этот факт, И. М. Сеченов говорил, что в течение дня, "считая его в 12 часов и положив средним числом на каждую новую фазу зрительного ощущения по 5 секунд, через глаз войдет больше 8000 ощущений, через ухо никак не меньше, а через движения мышц несравненно больше. И вся эта масса психических актов связывается между собой каждый день новым образом" (И. М. Сеченов. Избранные труды. М., 1935, стр. 208). В настоящее время подсчитано, что входной сигнал к головному мозгу человека поступает в каждую миллисекунду. При этом каналов, по которым движутся импульсы, около 3 млн. Выходной импульс тоже в каждую миллисекунду идет по 1 млн. каналов, т. е. всего в течение 0,001 секунды имеет место до 4 млн. импульсов, которые должен принять и отправить головной мозг.

Множество беспрестанно возникающих извне и изнутри раздражений вызывает чрезвычайно сложные рефлекторные реакции безусловного и условного характера. В высших отделах головного мозга человека все это сталкивается, так или иначе взаимодействует с тем, чтобы в конце концов систематизироваться. По отношению к каждому акту восприятия в конечном итоге создается соответствующая ассоциированная группа последовательных чувствительных и двигательных реакций, отдельные части которой родились вследствие работы группы анализаторов, функционировавших в процессе восприятия. Подобных ассоциированных групп - бесчисленное количество.

Следует еще раз подчеркнуть, что разложение сложного процесса восприятия на отдельные акты элементарных ощущений наблюдается лишь в самом начале нашей познавательной деятельности, т. е. в раннем возрасте, у ребенка, впервые начинающего знакомство с окружающим миром. В дальнейшем в процессе повторных актов восприятия выступают механизмы автоматизации. Зато на первый план у взрослого человека в восприятии выступают активность и избирательность, которые присущи данной личности и обусловливаются ее предшествующими установками и опытом, индивидуальной заинтересованностью, индивидуальными свойствами нервной системы.

Рис. 2. Двойственное изображение, на котором можно увидеть и 6 и 7 кубиков, в зависимости от установки восприятия

Прошлый опыт, например, ясно выступает в том факте, что человек, воспринимая что-либо, неизбежно узнает в этом совершенно определенный, "нужный" и знакомый по прошлым восприятиям объект. Например, больной пришел в амбулаторию. Перед его глазами предстали коридоры, двери, отдельные группы людей, он видит различные объявления, плакаты и т. п. Однако его внимание будет направлено прежде всего на совершенно определенные объекты: надпись "регистратура", вероятно, некоторые стенды, витрины, так или иначе связанные с имеющимся страданием, т. е. необходимый объект для больного, посетившего амбулаторию, выступает с особой четкостью. Основную роль при этом играет заинтересованность, которая и определяет избирательность восприятия.

В других случаях требуется определенное усилие для того, чтобы выделить из всей массы разнородных объектов внешнего мира именно тот, который соответствует установкам человека. Выделению помогает четкое осознание предстоящего. В выделении могут помочь окружающие. Например, на рис. 2 белые и черные ромбики составляют правильную геометрическую фигуру. В зависимости от того, какая установка будет у воспринимающего эту фигуру, он может увидеть и 7, и 6 кубиков.

Кроме того, каждый человек привносит в восприятие нечто свойственное только ему. В этой связи следует подчеркнуть, что индивидуальные особенности проявляются в быстроте, глубине, полноте, точности, в степени тонкости отдельных восприятий, их эмоциональной насыщенности и пр. Тем не менее подобный индивидуальный характер акта восприятия все же не лишает человека возможности отражать мир объективно - по форме и величине, цвету и аромату, в пространстве и времени т. п.

Ф. Энгельс писал: "...основные формы всякого бытия суть пространство и время, и бытие вне времени такая же бессмыслица, как бытие вне пространства" (К. Маркс и Ф. Энгельс. Сочинения. Т. XIV, стр. 52). Поэтому пространство является объективной формой существования материи. Восприятие пространства может быть определено как процесс отражения протяженности мира объективной действительности. При восприятии предметов относительно их удаленности непременным условием является парность органов чувств, например бинокулярность.

Объект как бы охватывается с нескольких сторон и "ощупывается". Результаты этой работы по "обследованию" предмета, явления "оцениваются" с разных точек зрения: имеет значение и время, прошедшее при перемещении взора от одной точки объекта к другой, и величина пути, который "пришлось пройти" взору, и взаимоотношения пространственные и иные с окружающими предметами и т. п. Оценка протяженности пространства идет при активном и обязательном участии других органов чувств - слуха, иногда обоняния, осязания, мышечно-суставного чувства.

В процессе образования и дифференцировки условных рефлексов на пространственные сигналы между анализаторами возникают сложные аналитико-синтетические взаимосвязи.

Под восприятием времени понимается процесс отражения длительности и последовательности событий, происходящих в реальном мире. Имея в своей основе органические ощущения (ритмические дыхание и кровообращение, правильно чередующиеся сон и бодрствование и др.), восприятие времени в большей степени, чем прочие виды восприятия, формируется и развивается в процессе накопления человеком жизненного опыта, в процессе деятельности. И как при любом акте, при восприятии времени заметную роль играют наши чувства. Общеизвестно, что время, заполненное полезным или приятным трудом, эмоционально насыщенной игрой, захватывающей интеллектуальной деятельностью, течет незаметно. Малосодержательная же, неинтересная лекция, читаемая к тому же монотонным голосом, тянется "бесконечно долго".

Таким образом, процесс восприятия - это не изолированный акт зеркального отражения. Из многочисленных раздражителей нами активно отбираются и воспринимаются лишь некоторые. Восприятие не пассивно, как это мы можем видеть на примере ощущения. Процесс восприятия всегда активен по своему содержанию и направленности. На всех этапах он неразрывно связан с другими видами психической деятельности и постоянно зависит от них: от эмоционально-волевых, мнестических процессов, мышления и др.